INTRODUCCIÓN

La seguridad en materia infantil se puede concebir desde dos grandes bloques: la seguridad física y la seguridad química. La seguridad física, se relaciona con aspectos que eviten riesgos (…) respecto a las sustancias químicas -cuyos efectos no son tan inmediatos pero sí de gran transcendencia-, su uso en cantidades excesivas pueden ser un problema para la salud de los niños, aunque generalmente estos efectos se observan a largo plazo.

Los análisis que se realizan bajo esta norma, permiten medir la cantidad de determinados elementos químicos que pasarían al niño debido al comportamiento de llevarse a la boca objetos no comestibles, como plástico, pintura o cualquier otro material que forme parte del juguete, así como en los materiales educativos de uso frecuente. ¹ 

DESCRIPCIÓN

Determinar la biodisponibilidad de metales pesados desde los materiales y partes de los juguetes:

Aluminio, Antimonio, Arsénico, Bario, Boro, Cadmio, Cobalto, Cobre, Plomo, Manganeso, Mercurio, Níquel, Selenio, Estroncio, Estaño y Zinc,

PRODUCTOS QUE SE ANALIZAN

Juguetes, artículos escolares, papel y cartón, textiles naturales o sintéticos, cristal, cerámica, materiales metálicos, madera, cuero, pastas para modelar y moldear, geles, pinturas líquidas, pinturas para dedos, barnices, pegamento.

DIRIGIDO A:

Fabricantes, importadores o comercializadores de juguetes y artículos escolares.

NORMA O MÉTODO DE PRUEBA

Norma Europea EN 71-3:2019+A1:2021 Seguridad de los juguetes. Parte 3: Migración de ciertos elementos